Nancy Andrighi aconselha advogada a sustentar sem ler

48Visualizações

10 de fevereiro de 2026 20:00

Ministra Nancy Andrighi orienta advogada em sustentação oral

Durante sessão do Superior Tribunal de Justiça (STJ), a ministra Nancy Andrighi ofereceu conselho profissional a uma advogada durante sua sustentação oral. A magistrada sugeriu que a profissional apresentasse seus argumentos sem depender da leitura de textos preparados.

A observação ocorreu no contexto do desenvolvimento da carreira da advogada, classificada como “jovem” e “em ascensão” pela própria ministra. A fonte não detalhou o nome da advogada ou o processo específico em discussão.

Domínio técnico como base para comunicação eficaz

Conhecimento profundo do caso

A advogada demonstrava claro domínio do conteúdo do caso em discussão. Esse conhecimento permitia que ela expusesse pontos jurídicos com segurança e precisão.

A base sólida nos autos era evidente para os ministros presentes. Segundo a percepção da ministra Andrighi, esse domínio criava condições ideais para apresentação mais fluida.

Conselho com intenção construtiva

Foco no crescimento profissional

A observação da ministra teve caráter construtivo, não representando crítica ao desempenho. O foco estava no crescimento profissional da jovem advogada.

A ministra contextualizou sua fala referindo-se à advogada como “jovem” e “em ascensão na carreira”. Isso indicava que o conselho visava auxiliar nos próximos passos da trajetória profissional.

Experiência judicial como fundamento

Base em anos de magistratura

Nancy Andrighi classificou sua fala como “conselho”, deixando claro o tom de orientação. O direcionamento foi fundamentado na longa experiência da ministra na magistratura.

Anos atuando no Judiciário proporcionaram visão abrangente sobre técnicas de persuasão oral. O conselho incentivava que a advogada aproveitasse seu domínio para comunicação mais espontânea.

Aprimoramento da comunicação forense

Objetivo: conexão mais forte com ouvintes

O objetivo do conselho era incentivar aprimoramento da comunicação oral em futuras sustentações. A ministra visualizava que, ao sustentar sem ler, a advogada estabeleceria conexão mais forte com os ouvintes.

A espontaneidade surgiria naturalmente do domínio técnico. A fonte não detalhou se a advogada seguiu imediatamente a sugestão durante aquela mesma sessão.

Impacto formativo na carreira

Oportunidade de aprendizado

A observação foi feita especificamente no contexto do desenvolvimento profissional da advogada. A ministra Andrighi identificou oportunidade de crescimento e decidiu compartilhar sua perspectiva.

Conselhos dessa natureza, vindos de membros experientes do Judiciário, podem ter significativo valor formativo para jovens profissionais. Eles representam insights práticos que vão além dos livros de Direito Processual.

Perspectivas para atuações futuras

Evolução nas sustentações

O incentivo ao aprimoramento aponta para expectativa de evolução nas próximas atuações perante o STJ. Sustentações mais espontâneas tendem a ser mais dinâmicas e adaptáveis aos questionamentos dos ministros.

Vale ressaltar que o domínio do conteúdo permanece como fundamento essencial. A sugestão não minimizava importância do preparo técnico, mas propunha forma diferente de expressá-lo.

Ambiente forense como espaço de mentoria

Incidentes como esse ilustram como sessões nos tribunais superiores envolvem não apenas análise jurídica, mas também aspectos de performance e persuasão. A troca entre magistrados e advogados, quando construtiva, contribui para refinamento das práticas forenses.

O desenvolvimento profissional contínuo mostra-se parte integrante da advocacia de alto nível. A combinação de conhecimento sólido com comunicação eficaz representa o ideal forense.